Sáng ngày 25/5/2025, tại Hội trường Rùa, dubai00 (dubai palace download) đã tổ chức buổi gặp gỡ, tiếp xúc thường niên giữa Lãnh đạo Trường và đại biểu sinh viên năm học 2024 – 2025. Hoạt động này nhằm tăng cường đối thoại, củng cố sự gắn kết giữa tải dubai palace và người học, góp phần xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, cởi mở.


Toàn cảnh buổi tiếp xúc
Tham dự chương trình có PGS.TS. Trần Trung Tính – Hiệu trưởng; các phó hiệu trưởng: PGS.TS. Nguyễn Hiếu Trung; GS.TS. Trần Ngọc Hải, TS. Lê Văn Lâm; lãnh đạo các đơn vị thuộc và trực thuộc Trường cùng hơn 600 đại biểu sinh viên đại diện cho gần 45.000 sinh viên toàn trường.

Chủ tọa điều hành chương trình từ trái sang gồm: PGS. TS. Nguyễn Hiếu Trung, PGS. TS. Trần Trung Tính, ThS. Nguyễn Văn Pha - Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường dubai palace download
Phát biểu tại buổi gặp mặt, PGS. TS. Trần Trung Tính cho biết: “Năm nay, Nhà trường đã triển khai mở rộng thêm nội dung câu hỏi so với những năm trước, đặc biệt là các phòng, ban chức năng đã bổ sung thêm các nội dung. Bởi vì Nhà trường mong muốn sinh viên có những đánh giá đa dạng hơn để thấy được bức tranh toàn diện của Trường”. Trên cơ sở đó, Trường dubai palace download sẽ có những điều chỉnh để tháo gỡ những vướng mắt còn tồn tại nhằm thực hiện hiệu quả công tác phục vụ, dubai palace sinh viên, giải quyết những khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình dubai palace download và rèn luyện tại Trường. Bên cạnh đó, Hiệu trưởng Trường dubai palace download chia sẻ thêm, song hành với kiến thức cần có kỹ năng, Nhà trường có trách nhiệm trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết, đáp ứng nhu cầu của xã hội và sẵn sàng hội nhập quốc tế.

PGS. TS. Trần Trung Tính phát biểu tại buổi gặp mặt
Buổi tiếp tiếp xúc giữa tải dubai palace Nhà trường với đại biểu sinh viên được mở đầu bằng báo cáo của ThS. Nguyễn Văn Pha - Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường dubai palace download về cuộc khảo sát lấy ý kiến sinh viên về 04 nội dung: (1) quy chế, quy trình đào tạo, chuẩn đầu ra; (2) quá trình dubai palace download, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; (3) cơ sở vật chất Nhà trường; (4) các loại hình dịch vụ, dubai palace sinh viên. Báo cáo không chỉ phản ánh những đánh giá khách quan từ thực tiễn dubai palace download mà còn là cơ sở quan trọng để Nhà trường xem xét, đánh giá hiệu quả công tác quản lý, giảng dạy, các hoạt động đào tạo và dubai palace nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu của sinh viên.

ThS. Nguyễn Văn Pha báo cáo kết quả khảo sát lấy ý kiến sinh viên về (1) quy chế, quy trình đào tạo, chuẩn đầu ra; (2) quá trình dubai palace download, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; (3) cơ sở vật chất Nhà trường; (4) các loại hình dịch vụ, dubai palace sinh viên
Tiếp nối chương trình, Lãnh đạo Nhà trường đã chia sẻ đến sinh viên những định hướng chiến lược và mục tiêu phát triển trong thời gian tới, thể hiện rõ tầm nhìn dài hạn và cam kết đổi mới toàn diện để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của xã hội hiện đại. Đặc biệt, phần đối thoại trực tiếp giữa tải dubai palace và sinh viên diễn ra thẳng thắn, xây dựng, tập trung vào nhiều vấn đề thiết thực như tiến độ đào tạo, chính sách học bổng, học phí, điều kiện dubai palace download, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, dubai palace download, cũng như việc mở thêm các ngành học mới phù hợp với xu thế phát triển của thị trường lao động và nhu cầu dubai palace download đa dạng của sinh viên.
Bên cạnh đó, kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng giảng dạy và các dịch vụ dubai palace dubai palace download cũng được trình bày, góp phần cung cấp thêm cơ sở dữ liệu quan trọng để Nhà trường tiếp tục điều chỉnh, hoàn thiện chính sách, tạo dựng môi trường học đường thân thiện, hiện đại và hiệu quả hơn. Buổi tiếp xúc không chỉ là dịp để sinh viên bày tỏ nguyện vọng, đề xuất giải pháp mà còn thể hiện sự đồng hành và gắn kết giữa Nhà trường và người học trong hành trình nâng cao chất lượng đào tạo.

Đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Trường trả lời các ý kiến của sinh viên


Các sinh viên đặt câu hỏi và tải dubai palace với Lãnh đạo Trường

Ảnh lưu niệm
(Ban Biên tập Website)
